Poursuivre sa scolarité en situation palliative : attitudes et pratiques des acteurs

À l’appui de méthodes essentiellement qualitatives (observations, entretiens, focus groups, journaux de bord), ils se sont intéressés aux pratiques et vécu des différents acteurs : enfants, parents, camarades, professionnels de l’enseignement et de la santé scolaire, soignants. Cette recherche offre des données inédites sur les enjeux et difficultés de la poursuite de scolarité face à la maladie grave, et sur la gestion des décès et des deuils dans les établissements scolaires. La journée sera l’occasion d’échanges entre chercheurs, professionnels, familles et acteurs associatifs. Colloque. Subjects: Psychologie, Sciences de l'éducation, Sociologie de la santé, Politiques et actions publiques.